Vijesti / BiH

Piše: Tijana Cvjetićanin

„Dragi učenici, nadamo se da ste imali dovoljno vremena da se odmorite i da je ljetni raspust iskorišten maksimalno, na način kako ste vi to isplanirali. Dok ste se vi odmarali, u školama su izvršene sve neophodne pripreme, tako da su sve škole spremne za prvo školsko zvono, koje će se oglasiti danas, u ponedjeljak, 4. septembra. Svim uposlenicima u odgojno-obrazovnim ustanovama, vama dragi učenici, kao i vašim roditeljima, želimo sretan početak nove školske 2017/2018. godine, želimo da provedete što više lijepih trenutaka u učionicama, ostvarite dobre rezultate i naravno da vas služi dobro zdravlje.“

VEDAD

Ovako se, na svom zvaničnom sajtu, Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo obratilo djeci i roditeljima povodom početka školske 2017/18. godine. Doduše, ne svima. Za preko stotinu djece sa poteškoćama u razvoju nije bilo nikakvih priprema, nije obezbijeđen nastavni kadar, neće biti prvog školskog zvona, niti početka školske godine. Neka od njih su do proljeća pohađala predškolsku nastavu koju je organizovalo udruženje „EDUS“, u prostorijama Zavoda za specijalno obrazovanje i odgoj djece „Mjedenica“ i osnovne škole „Vladislav Skarić“, na osnovu privremenih ugovora o saradnji s ovim institucijama. Neki od njih nisu nikada imali tu priliku, jer za to nije bilo dovoljno kapaciteta. Zato je za EDUS-ove programe rane intervencije i pripreme za školu napravljena lista čekanja, na kojoj se trenutno nalazi 60 djece.

Programi rane intervencije i predškolske nastave, za djecu sa poteškoćama u razvoju predstavljaju dragocjenu priliku da razviju vještine i steknu znanja koja bi za njih mogla značiti razliku između redovnog i „specijalnog“ školovanja, između osamostaljivanja i potpune zavisnosti od roditelja, institucija i sistema koji im svakako ne nudi ništa. Takve programe trenutno ne nudi niko osim ovog udruženja.

Iako su najranije godine ključne za njihov napredak, djeca sa poteškoćama praktično su nevidljiva za obrazovni i zdravstveni sistem prije polaska u školu. Od zvaničnih institucija njihovi roditelji ne mogu očekivati ništa osim postavljanja dijagnoze.

„Imate dijete od 18 mjeseci i počnete da primjećujete da se razlikuje od svojih vršnjaka. Ne uči nove riječi, ne okreće se kada ga pozovete... Odete neuropedijatru, obavite niz specijalističkih pregleda i dobijete nalaze u kojima piše da dijete kasni sa razvojem. I to je to. Pomoći nema, jer niko ne zna šta raditi sa tako malim djetetom“, kaže Aida Ajanović, majka četvorogodišnjeg Vedada.

Za većinu roditelja u BiH, tu se sve završava, dok dijete ne dođe u školski uzrast. Mnogi među njima nikada i ne saznaju da je moguće „uraditi nešto sa tako malim djetetom“, jer takvih programa nema u zvaničnom sistemu, niti se o njima mogu dobiti ikakve informacije. No, Vedadovi roditelji su saznali da u Sarajevu postoji udruženje koje se bavi stručnim radom sa djecom u najranijoj dobi. „Vedad je započeo sa EDUS-ovim programom rane intervencije kada mu je bilo18 mjeseci. Nakon 2,5 godine rada, on govori i u stanju je iskazati svoje osnovne potrebe. Napredak koji je tu ostvario za nas je neprocjenjiv.“

Za većinu djece sa poteškoćama u BiH ovakva mogućnost ne postoji, jer sličnih programa nema u mjestima u kojima žive.

ČIM ZINU, SLAŽU

Kantonalni zvaničnici su, deklarativno, prepoznali značaj rane intervencije i obećali da će iznaći rješenje da se njome obuhvate sva djeca koja se nalaze na listi čekanja. To su, još prošle godine, najavili i premijer i ministar obrazovanja KS.

„U saradnji s općinama, Vlada Kantona Sarajevo će nastojati osigurati adekvatan, dodatni prostor za rad vašeg udruženja, te u okviru Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade finansijska sredstva za održivost ovog izuzetno važnog programa“, rekao je Elmedin Konaković na sastanku sa EDUS-om u martu 2016. godine. Slično je tada govorio i ministar Elvir Kazazović:

„Naš cilj je da svakom djetetu predškolskog uzrasta sa poteškoćama u razvoju omogućimo takozvanu ranu intervenciju koja je od velikog značaja za njihov daljni rast i razvoj, a to ovaj program i omogućava.“

Umjesto toga, ni postojeći ugovori sa EDUS-om ove godine nisu obnovljeni, te su i djeca koja su već bila upisana ostavljena bez stručne podrške koju su do sad imala.

Roditeljima ove djece ministar se nije obratio ni uživo ni putem stranice ministarstva, niti je bilo moguće doći do njega u proteklim danima. Na pozive upućene samo dva dana pred početak školske godine, dobili smo odgovor da je ministar na godišnjem odmoru.

Prije pet mjeseci, izgledalo je kao da će se stvari razvijati potpuno drugačije. Nakon što je „Istinomjer“ pisao o neispunjenim obećanjima kantonalnog premijera i ministra obrazovanja, dobili smo poziv iz njegovog kabineta. U razgovoru sa ministrom, čvrsto nas je uvjeravao da će poduzeti sve što može kako bi se problem riješio.

Uslijedili su mjeseci beskonačnih sastanaka Savjeta roditelja čija djeca su pohađala EDUS-ove programe, sa predstavnicima ministarstva, „Mjedenice“, općine Novo Sarajevo koja je nudila prostor za provođenje programa. Nijedno ponuđeno rješenje nije prihvaćeno. Konačno, kada je školska godina već počela, roditelji su sazvali hitan sastanak, na kom se ministar nije pojavio. Predstavnica ministarstva došla je sa samo jednom informacijom - da će ministar na idućoj sjednici Kantonalne vlade predložiti da se obezbijede sredstva za nastavak programa, ali samo za plaće 10 edukatora/ica - što ne pokriva ni četvrtinu realnih potreba. Roditelji su se nakon toga pismeno obratili ministru i ukazali da bi takvim „rješenjem“ iz postojećih programa bila izbačena mnoga djeca koja su ih do sada pohađala. O proširenju na djecu koja se nalaze na listi čekanja svakako ne bi moglo biti ni govora.

Sjednica je održana 7. septembra i na njoj je odlučeno da će Kantonalna vlada odobriti zapošljavanje 14 novih zaposlenika za Zavod „Mjedenica“ - četvoro edukatora/ica i rehabilitatora za djecu upisanu u prvi razred i desetoro „profesora predškolskog odgoja“ za rad sa predškolskom djecom. Zapošljavanje je i ovog puta odobreno privremeno, na godinu dana, a „Mjedenicu“ će koštati oko 200.000 KM, prema procjenama koje smo dobili od predstavnika/ca EDUS-a.

SMANJEN BROJ EDUKATORA

Na osnovu saopćenja sa sjednice Vlade, roditeljima je jasno samo jedno - da je upitno da li će sva djeca moći nastaviti sa pohađanjem predškolskih programa, ali i da od upisa nove nema ništa. Protekle godine, djecu je obučavalo 15-oro edukatora, a ove godine taj će broj, umjesto da se poveća, biti smanjen na 10. Pri tome, ova odluka Vlade ničim ne obavezuje „Mjedenicu“ da uposli edukatore/ce koji su prošli EDUS-ovu obuku za rad sa djecom koja imaju poteškoće u razvoju. Roditelji, tako, još uvijek ne znaju da li bi i ona djeca koja bi uspjela ostati u predškolskoj grupi, dobila istu vrstu stručne podrške kakvu su dobijala do sada. I pored svega toga, Kantonalna vlada je u saopćenju sa sjednice navela da će ovom odlukom biti „omogućeno funkcionisanje pomenutog vrtića u punom kapacitetu“.

U proteklim mjesecima, roditelji djece sa poteškoćama obraćali su se svima - institucijama, medijima, javnosti. Jedino što su do sada uspjeli postići je da se predškolski program u potpunosti ne ukine. Ako se Kantonalna vlada zadrži na posljednjoj odluci, njegov će kapacitet biti smanjen, a kvalitet će biti upitan. Od svih obećanja da će se programi proširiti i sistemski podržati, na kraju nije ostalo ništa.